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时辰过得真快，转倏得一学期的教学服务已接近尾声，为了更好地作念好今后的服务，转头阅历、吸取阅历，本东说念主特就这学期的服务小结如下：
一、想想服务方面：
俗语说：“活到老，学到老”， 作为又名东说念主民教师，我感到由衷的自重。我明晰要成为优秀的社会主义精神斯文服务者，就要不绝提高自己的修养，提高我方的政事训诲和专科文化水平。因此本东说念主一直认真贯彻国度的训诲方针，在各方面严格要求我方，努力地提高我方，通过阅读大都的说念德修养竹帛，提高自己素质，增强教书育东说念主、以身立教的服务感和责任感。
二、训诲服务方面：
这学期，本东说念主担任初三年事的物理教学服务，因为濒临着新课程矫正，我在训诲教学服务中遭遇了不少贫穷。针对这些情况，我在积极参加学校组织的新课改培训的同期，谦恭向有阅历的教师讨教阅历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学想路，把一些先进的教学表面、科学的教学方法及先进现代教学妙技机动行使于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、敢于立异的等才调。把柄学校安排，利用备课组活动时辰，积极探讨训诲教学联系问题。
了解学生原有的常识技能的质地，他们的兴味、需要，学习新常识可能会有哪些贫穷，接管相应的注重措施。筹商教法，处罚怎样把已掌抓的教材传授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，防卫信息反馈，调遣学生的畸形防卫，使其保持相对踏实性，同期，引发学生的情愫，创造邃密的课堂愤激，课堂发问面向全体学生，防卫引发学生学数学的兴味，课堂上讲练结合，交接好家庭功课，功课少而精，减轻学生的职守。
要提高教学质地，还要作念好课后教唆服务，有的学生穷乏自控才调，常在学习上弗成按时完顺利课，有的学生抄袭功课。针对这种问题，抓勤学生的想想训诲，并使这一服务贯彻到对学生的学习指导中去，还要作念好对学生学习的教唆和匡助服务，尤其在后进生的回荡上，对后进生努力作念到从友善启动，从歌唱入部下手，总共的东说念主都渴慕得到别东说念主的通晓和尊重，是以，和差生交谈时，对他的处境、想法暗示深刻的通晓和尊重。
三、对待上司指定的任务，积极完成，速率快，质地好，不讲条款，不纲领求。
任劳任怨， 体现了一个东说念主民教师邃密的服务作风和说念德风度。每当接到带领下达的任务， 我老是彻头彻尾地完成， 并能谦恭听取他东说念主的品评意见， 对我方的不及加以改进。
我今后的想法是：
一。 在服务中愈加严格地要求我方，而不是停滞不前，先入为主。
二。 谦善严慎， 功成不居。在服务中， 谦恭学习共事的先进 教学阅历， 见贤想都， 从善如流，主动与共事搞好关系。言语严慎， 活动多礼， 处处以一个东说念主民教师的圭表要求我方。
三。 在其它方面， 要愈加积极主动地完成上司交给的各项任务， 争取把服务作念得白璧无瑕。在学校多学一些专科时刻， 争取一专多能， 以便在服务中作念出更好的成绩。 但我有决心在学校安排的各项服务中， 任劳任怨， 全身心性对待教学服务， 毫无保留的把我方掌抓的常识灌注给学生，萎靡不振， 死此后已！
总之一句话， 我将一如既往地为训诲行状抛撒我方的芳华和汗水， 努力服务，阐扬优点，改正纰谬，开拓前进，为好意思好的未来孝顺我方的力量。
初中学降服务转头 篇二一年来我在局训诲工会及学校党支部的带领下，深入学习，相持以法治会，加强自己不休体系的竖立，全面提高教代会质地，配合学校行政提高学校办学才调，组织指导全校教职工联结跨越、奋力开拓，加强学校的物资斯文竖立和精神斯文竖立，校园基础设施竖立，校园文化竖立，师德师风竖立等，赢得了显赫成绩。现将年度工会服务转头如下：
一、相持校务公开，加强行风竖立，阐述工会的监督功能
教职工是学校的主东说念主，是学校物资斯文和精神斯文的创造者和竖立者。学校工会历久以来，一直关注职工生活，相持教代会轨制，充分阐述教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主东说念主翁精神，参与学校的民主宰理，推动学校民主竖立。
1、召开教代会。
8月26日，学校如时召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会协商列出教代会辩论的提案主题及要点，让教师献言献计，参与学校不休。咱们列出学校发展的想法；不休体制的矫正与设计；完善绩效工资的分拨决策；对于加强师德师风竖立决策；对于教师“课内比教学，课外访万家”的决策，让全体教师参与辩论。让他们以主东说念主翁的精神参与学校全处所的民主宰理。恰是由于群策群力，才使我校有了长足的发展。
2、积极参与学校的决策。
工会在协助学校行政进行学校里面不休体制矫正的同期，恒久参与学校的民主宰理，参与学校的决策。对学校试行的矫正决策和制定的各项礼貌轨制宽泛征求意见，不绝修改完善，保证据施效果。教代会阐述监督职能，对学校中层干部建议述职的要求。
策略的透明度是一种无形的凝华力，使学校带领班子能把全校30多位教职工牢牢地联结在全部，在各项服务中争创→www.haoword.com←一流。我校的绿色生态校园创建、后勤竖立与不休、校园文化竖立、教学质地等服务都赢得了显赫成绩，得到各级组织和社会各界的一致好评，都得益于教师的凝华力，都缘于教师对学校无尽的嗜好和对训诲行状的无比忠诚。
二、努力提高教师的想想素质和业务素质，竖立一支优秀的教师部队
学校的紧要服务是训诲教学。要提高学校训诲教学水平就必须有一支想想素质好，业务素质强的教师部队，本年工会配合学校开展了一系列活动，切实提高了教师的想想素质和业务素质。
1、不绝加强表面学习，在内容服务中提高教工师德水平。
不绝学习是提高教师师德水平，促进教师全体素质不绝提高的保证。学校一直看重教职工的表面学习，端正每周五下昼为教师学习时辰，雷打不动。还利用假期培训，组织竖立学习，不绝提高教师的政事表面水和顺说念德修养。
最初，咱们加强了政事表面的学习，让教师树耸峙确的东说念主生不雅、职业不雅。邃密的品德、正确的价值不雅不是靠空乏的说教形成的，它缘于东说念主对东说念主生、对假想、对社会的正确相识，独一在提高教师政事表面水平的基础上，才能将师德服务落在实处。咱们积极配合训诲局训诲工会，组织全体教师学习《国度中历久训诲矫正与发展辩论摘录》，开展“奋战十二五，立功在广水”的训诲教学竞赛活动，将党的策略、时势训诲与训诲教学试验相结合，在提高教师政事觉醒的基础上，开展了行之有用的师德师风训诲。
2、实施帮带服务，促进后生教师马上成长。
学校工会不仅加强了教师师德师表训诲，提高了教师的职业说念德素质，同期更看重培养教师的训诲教学才调。工会创造一切条款，通过组织各式活动来提高教职工的职业技能水和顺文化竖立水平。
最初袭取“结对”的方法，让阅历丰富的老教师与后生教师结成对联，交流、探讨训诲教学方法与心得。将“课内比教学”活动推向激越并引向深入。
其次，工会配合教导处，开展“五个一”活动，提高教师业务水平。“五个一”活动，让教师们有更多的契机去取经，去拓宽视线，教师们愈加关注联系的训诲教学信息。老师们在探讨中学习，在学习中提高。一套套开朗、新颖的教学决策出来了，一篇篇训诲教学论文发表了，一批批年青的教师成长起来了。
三、急教工所急，想教工所想，把工会建成温煦的职工之家
要阐述教师的主不雅能动性，不仅要在服务上压担子，更要在生活上关注教师，切实匡助教师处罚内容贫穷，把工会办成简直的教职工之家。最初，关注后生教师的成长。我校年青的教师多，这些教师活动才调强，常识结构先进，为学校增添了新的活力。为了匡助后生教师马上成长起来，工会认真了解新教师的想想情状和生活贫穷，给他们以温煦的关怀。经常找他们谈话，了解他们的贫穷，关注他们的每一步成长，使他们充分阐述我方的能量，为学校的发展作念孝顺。
其次，每学期学校工会都组织东说念主员走访主干教师、慰问有贫穷的教师，把学校的关注送到每个教职工的心坎上。赤诚的关怀为强大教职工拔除了黄雀伺蝉，使他们得以全身心性干预到训诲教学活动中，把学校事算作我方事，积极地以主东说念主翁的精神干预到学校不休和竖立中。再次，工会还非常关注学生的贫穷，学校工会在开学初就调集全校贫穷学生的档案，确定匡助对象，组织干部教师与学生结队开展“一帮一”活动，匡助学生获胜完成学业。同期工会还动员广巨匠生捐钱，用于对突发随机事故或特困生赐与匡助。
四、认真作念好送温煦服务，让离退休教工感受到家庭般的温煦
1、带领珍摄，把关注离退休教师的服务提上议事日程。
2、送温煦，为退休教工做事实作念善事。
除了每次离退休教工返校，还对重病、以及部分离退休教工进行家访，关注他们的晚年生活。
五、开展各式体裁活动，丰富教职工的业余生活
我校年青教师占70%，年青东说念主龙马精神，充满了活力。为让年青教师的业余生活既丰富多彩，又富贵不俗，校工会组织开展了各式体裁活动，丰富教工业余生活，提高教师的轮廓素质。
1、组织各式文艺活动。
为了阐述女教师、女职工的特长，学校工会为她们开辟活动阵脚，准备活动器材，安排活动时辰，校园文艺活动开展得有声有色。
2、开展各类体育活动。
工会组织开展了各式各样的体育活动。腾出场合作念教师课间考验地方；组织教师开展中长跑活动；组织年青教师开展球类比赛；还于5月中旬举行了教师登山活动。这些活动让教师既煅真金不怕火了身材，又培养了富贵情性，还增强了主东说念主翁禁闭，培养了爱校精神。
六、积极认真地作念好教工保障服务
工会督促学校行政部门，积极办理教职工医疗保障，处罚教师黄雀伺蝉。
总之，我校工会在县训诲工会的带领下，阐扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地阐述了桥梁作用。今后，咱们将再接再厉，把工会办成教工最温馨的家。
初中学降服务转头 篇三20xx-20xx年班主任期末服务转头
在学校带领的关注和匡助下，把柄学校的服务辩论和智育服务想法，本东说念主担任了七（4）班的班主任，咱们班是一个由58东说念主构成的大家庭，在和他们夙夜共处的一个学期里，我怀着真心真心性对待每一位学生，负责认果真立场，较圆满地完成了本学期的班主任训诲教学服务，以下研究本班级的内容情况，详确地讲述这个学期我主要作念了哪些服务：
1． 看重培养学生的品行，形成邃密的班风，指导学生积极朝上。 本学期，是中学阶段的第一学期。我利用班会课等多种容貌，从培养学生品行动手，宣贯学校的礼貌轨制，从一启动就严格要求，范例学生的步履，把教书与育东说念主有机地结合在全部。本班的部分学生虽然有较强的上进心，但竞争禁闭不彊。我非常防卫指导这部分学生积极朝上，并以他们来促进全班同学。通过竖立好的典型，饱读动落伍的学生，形成了邃密的班风和学风，全班同学的自觉性缓缓增强。
2． 袭取多种行之有用的办法，引进竞争机制，调遣大家学习的积极性。
本学期对于月吉学生曲直常遑急的，气可饱读不可泄。最初，我经常通过黑板报、班会课等门道，宣传优秀学生的学习方法，饱读动大家向他们学习，向他们挑战；其次，训诲学生既要劳苦，又要讲究学习方法，对于学习的每一个关键都弗成收缩；第三，在
班里组织各学科常识竞赛，既增强了学生的竞争禁闭，又培养了大家的团队相助精神，效果相比显赫。通过大家的共同努力，班级的学习成绩非论是纵向如故横向都有了提高，并深入了不少学习尖子。
3．狠抓想想服务，抓勤学生的步履范例，促进班风竖立。 学生刚从小学升上初中，恰是东说念主生不雅天下不雅形成的时期，在班上多防卫学生的走漏，深入了解班级情况，看重说理训诲，以理服东说念主，先让学生充分相识老师的良苦尽心，尽量幸免与学坐褥生叛逆情绪，影响他们的学习。另外，我非常珍摄抓好智育窥伺想想服务，多番在班会课上灌注智育的训诲禁闭，让学生明晰知说念初中生的日常步履范例，我对出勤、容貌仪表、上课和午休递次、课间操及眼保健操等服务抓得突出严格，借此来培养学生的步履范例。对于违法的学生，我老是耐烦邃密地作念好想想服务，一抓到底。对于违背午休递次达三次的学生，我除了训诲他们外，还扣除他们的智育窥伺分，直诤友转为止。
本学期，通过严格的不休，我任教的月吉（4）班屡次荣获斯文班级奖，，班级的集体荣誉感大大增强了。
4．抓勤学校集体活动服务
由于月吉的学习任务不算重，我饱读动大家积极参加各项娱乐活动，通度日动培养学生的轮廓素质，从而达到促进学习的想法，并要求他们处理好两者的关系，变压力为能源，既搞勤学习，又积极参加或，作念到全面发展。举例，参加语文的书道比赛，英语
的手抄报比赛，演讲比赛，还有拔河比赛等等，通过这些比赛，充分阐述了学生的多方面才能，况兼使班集体更具凝华力，！ 本学期，尽管赢得了各方面的可喜的成绩，但还存在一些问题有待处罚：班里出现了南北极分化，有个别的学生无心向学，虽然作念了大都服务也不奏效。对我来说，抓好落伍学生的弯曲是今后服务努力的标的。
七四班
班主任：卢冰凝
初中学降服务转头 篇四第一学期教学服务业已落幕，落幕并不如东说念主意，不错说是令东说念主随机。
品德试验尚可，些许落了个排名，不错说，从中能成绩一些阅历，阐述我品德教学的方法是正确的、相宜的。
但语文试验的成绩就目不忍睹了，在总共这个词中心校中，居于末位。
客不雅上，因为参加了县里组织的抽考，要求使用2B铅笔、答题卡，学生可能有些不适合，一定程度上影响了试验成绩；试验范畴上，兼顾了东说念主教版和苏教版，是以难度较大，渊博成绩较低。
但客不雅原因代替不了主不雅问题，对于我的教学想想和教学方式中存在的问题，尝试分析如下：
1、过于急功近利，过于细腻方法，背本趋末，背本趋末。本学期，我过分依赖了讲义和基础进修，近而将重点放在其中的客不雅常识上，要肄业生对某些常识点进行积蓄，这么自然部分加多了积蓄，但并未能从根底上全体提高学生的语文训诲，培养学生的语感，进而导致了学生穷乏自主阅读、自主探究、自主写稿的才调，在试验难度稍许加大、试验范畴稍许变动的情况下，不知所措。
2、平时过于收缩，过分依赖温习。在日常教学中，更多时候，我在课堂上的时辰并未几，尤其是在学生完成课堂功课的历程中，我并莫得随堂监督、指导，这就大大削弱了课堂功课的效果；家庭功课相似如斯，我并莫得相持对学生的家庭功课严格要求，尤其是每天查验，这就导致了家庭功课成了容貌。
3、忽略早读，忽略语感。每天的早读我并莫得按时到堂，指导学生朗读，事实上，早读应以朗读为主，是学生学习语文的有用门道，是加多积蓄、培养语感的遑急关键。早读上教师的缺席，只会让早读成为“放羊”。
4、未能引发学生的主动性。课堂上，我讲得过多，过于精彩，诚然眩惑了学生，但未能让学生启齿说、动手学，学生能作念的，只是睁大眼睛看、竖着耳朵听，他们的嘴是闭着的，手放在桌上，这么的教学，即使短期内有进步，但历久以往，注定是失败的。
针对以上的问题，我应算作念到：
1、寒假时间认真学习语文教学的常识，参读联系教学竹帛，记好条记，练好“内功”，改进我方的教学想想、教学方法。另外，因为放学期时辰较短，我应当提前作念好教学程度表，提前备好课，以致于写好教案、设计好功课。
2、放学期的教学服务中，我应算作出以下改进：看重与学生的交流，看重让学生动手、启齿，将全面拔擢学生的语文训诲作为主要任务；平时上好早读，备好课，抓好功课；将上课与温习相结合；塌实作念好培优辅差服务，作念到有耐烦，并对学生有所期待。
我信托，只须方法允洽，一分栽植定然会有一分红绩。
期待新的学期有新的冲破快播av。
初中学降服务转头 篇五家庭是哺养子女成长的社会细胞，父母是子女自然的想想发蒙者，对联女成长的影响具有较大潜移暗化的作用。因此学校将“提高家教水平、提高家长全体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的东说念主才”作为家长学校的办学宗旨，勇猛探索、努力开拓、积极开展服务，赢得了较优异的成绩，现转头如下：
一、加强带领，职责明确
为了使强大家长相识和珍摄家庭训诲的发展的遑急性，在各级带领的关注和撑持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员会。学校创办家长学校，相持从家庭和学校内容起程，接管各式措施办好家长学校，并指导家庭训诲，使家庭训诲与学校训诲相互促进、相互协调，形成协力都抓训诲，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。
家长学校带领及部分家长通过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组织带领服务，明确职责。共同构成婚长委员会机构，明确家长学校的'想法，制定家长学校的服务辩论和服务转头，不休家长学校的常务服务，使每一项服务作念到“六有”，即有东说念主抓、酌量、有措施、有落实、有用果、有转头，保证家长学校各项服务获胜进行。
二、建立完善各项礼貌轨制
健全的礼貌轨制是办好家长学校的依据，完善不休轨制是办好家长学校的有劲保证。为加强家长学校不休，建立完善了各式必要的礼貌轨制，使学校的全体服务能获胜地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访轨制”、“家长考勤轨制”“开放日轨制”、“校长迎接日轨制”等。作念到各负其职，各展其长，使各项服务作念到酌量、有想法地进行，减少了简略性和盲目性。
学校结合内容建立了考评轨制，对各式会议考勤进行纪录，依期对家长学降服务进行转头。
三、范例家长学校的不休
1、完善家长学校讲课轨制。作念到家长学校讲课达到“四定”，即定辩论、定课时、定时辰、定东说念主员，尽心弃取一支由学校带领、部分优秀教师、法制副校长、公an功令东说念主员、部队官兵、优秀家长等构成的师资部队，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长学校简直阐述作用。
2、完善家长学校校务机构配置。家长学校校务委员会每学年诊治一次，全面负责家长学校组织带领服务。把柄学生教学班内容情况设立了三个年事十二个家长学习班，由现任的校长、副校长、教导主任、班主任承担家长学校的行政不休、教学不休和班务不休。家长学校还设有家长委员会，家长委员会是疏浚学校训诲与家庭训诲的桥梁、纽带，各委员要参与学校不休的信息反馈服务和承担监督学降服务的责任，每季度向学校上交一次提案，反馈家长的要求及建议，学校依期研究，落实提案，实时反馈。
3、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的训诲教学服务和家长服务；创立研究课题，研究新时期学校家教服务的重点、难点问题，确立研究辩论，实施历程，促进学校家教服务，推动了学校的各项服务。
四、拓宽家长学校学习活动门道
1、依期开展讲座。为更好推动家长学降服务的全面开展，酌量地组织家参加家长学校的学习，提高家长对联女的不休和训诲的素质，确保家庭训诲与学校训诲有机地结合起来，并向家长宣传家教常识，交流阅历，使家庭训诲与学校训诲双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的渊博问题，依期组织家长学校开课，家长学校以宣传党的训诲方针策略，学习各类训诲法例（如：《义务训诲法》、《未成年东说念主保护法》、《注重未成年东说念主违法法》等），学习先进的家庭训诲表面，交流邃密的育东说念主方法为主要教学内容。家长学校接管文献学习、众人讲座、参不雅造访、听课、评课、参与活动、参与教改、阅历交流、新书先容、电视论谈、转头赏赐等生动形象、丰富多彩的活动为教学容貌。教学模式以面授为主，自学为辅，结合专题辩论，提高相识，达到同步训诲。
2、完善素质训诲活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动门道，让家长从多方面了解学降服务，学校建立了每月一次的校长迎接日，相持了每学期一次的家长开放日，让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，使家长在了解学校训诲教学不休的历程中形成训诲共鸣、不休共鸣，达到学降服务与家庭训诲的邃密疏浚。为结合现时学校的素质训诲服务，本学期举行了一次家长开放日，邀请部分家长代表到校查验和监督，使家长了解开展素质训诲的新动向和对素质训诲的观点，让家长参与学校不休、参与教学，加多学校与家庭之间的研究。
3、积极开展家访活动。为配合学校的教学服务，督促教师作念好家访服务，每学期至少要进行一次协调家访，并作念好家访登记表。通过家访不错了解学生的校内和校外的动态和去处，从而加深了学校与家庭的疏浚，促进家长对学降服务的了解和家庭训诲环境的改善。
4、开展教子有方阅历交流会。学校于xx月份举办了阅历交流会，对家教中出现的问题进行辩论，向学生家长教授先进的家教理念，受到了家长们的一致好评，使家长、学生、学校受益。学校在教师节时间对部分优秀家前程行了赏赐，调遣了家长们的积极性。
万峰湖中学工会
20xx年7月18日
初中学降服务转头 篇六在三月的春风里，咱们又迎来了新的一学期。本学期为全面提高学生的成绩，政史地组全体教师将认真贯彻“以东说念主为本，以学生发展为中心禁闭”的教学想想，优化教书育东说念主环境，搞好培优补差服务。让每一个学生都学有所成。特制定本教研组培优补差服务辩论：
一、指导想想：
训诲应“以东说念主为本”，训诲的想法和功用最初在于塑造健康朝上的东说念主格和秉性，其次在于发展技艺、智能，培养东说念主才。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的景色，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的想法，咱们把柄训诲表面中“因材施教，量力性原则”和前苏联训诲家巴班斯基“班内分组表面”，袭取“感化──回荡──优化”是培优补差服务中强有劲的训诲妙技。实施分层教学，在班级中挖掘学生的个体互异，作念好拔尖补差服务。在学生中形成"赶、帮、超"浓厚的学习氛围，使每个学生都学有长处，学有所用。从而让优生更优，差生不差，分享得胜。
二、想法要求：
1、培优主要以扩大学生常识面，培养学渴望动的想维及发展多种才调为想法，为一些突出智谋的学生提供专门的学习资源，以温柔他们特殊的发展需要；补差则重在匡助一些学习有贫穷的学生提供特殊匡助，接管分层、分组、个别教唆的方式，匡助他们查漏补缺，弥补基础常识的不及，在补差的同期提高学生的分析才协调通晓才调。
2、认真组织联系的学生参与活动中去，使50%的学生参与到培优补差活动，通过培优补差，大约使大多数的学生相识到学习的遑急性。
三、实施方法：
1、学习才调较强的学生：一般地说，基础都相比闲暇，而通常穷乏某些方面的才调，是以要看重培养优等生的独处想考才调、分析通晓才调、逻辑推理才调等，从而使之成为全面的高素质东说念主才。学习才调贫穷的学生：一般地说，他们的主要问题是学习民风和学习方法以及基础常识掌抓等方面存在问题，因此教唆的重点就在于对他们的学习民风、学习方法、突出是基础常识进行教唆。指导他们养成求知、肄业的谦恭学习立场。对于学习才调相对贫穷的学生，老师决不鄙视和憎恶他们。在心理上匡助他们竖立自信心。
2、每位教师结合期中、期末、和月考成绩对班级学生进行认果真摸底列队，对班级学生的学习、想想等基本情况作念到知彼心腹。
3、每位教师在每次备课和每天的课堂教学服务中，对于学习才调较强和较贫穷的学生都要顾及到。弗成让学习才调较强的学生失去学习兴味，也弗成让学习才调贫穷的学生掉队。
4、每周全少利用一个课时的时辰对学习才调较强的学生给予他们一定难度的探究常识，以引发和保持他们的学习积极性；同期也至少利用一个课时的时辰对学习才调贫穷的学生进行基础常识的教唆。
5、每位教师对优秀生的偏科和部分红绩欠佳的。学生要加强教唆的针对性，接管切实有劲的措施查缺补漏，要突出防卫功课的面批、试卷的面改；在功课落实服务上，防卫加速功课转换的速率，镌汰功课转换的周期，加大进修频率，提高进修效果，粗批细评，超越进修，落实讲评，追踪到位。
初中学校培优补差服务转头
本学期，我针对学生的具体情况进行了详确的分析，明确了培优补差的想法，制订了培优补差的辩论，现转头如下：
一、主要措施
1、在课堂上，给学困生创造契机，在他们修起问题的历程中，实时了解他们常识掌抓的情况，因材施教，挈领提纲。
2、袭取激励表扬的方法，对学困生的每少量进步都给予肯定和表扬且表扬要实时。并饱读动其接续进步，调遣他们学习的积极性和成就感，增强自信心，提高学习数学的兴味。
3、课堂情境创设要生动，通过各式活动方式给不同头绪的学生创造契机。不单是给学困生修起问题的契机，况兼也要尝试行使优等生的想维方法即学生的想考方法。不要将我的想维强加于学生，给学生想考问题的空间。
4、袭取一优生帮一学困生的帮带行动。
5、对学困生实施进修基础习题，而对优等生则相宜加多题目难度，发散想维方面的进修。
6、多于孩子构兵交流，袭取谈话法，不雅察法等方法，了解每位孩子的基本情况。
7、充分了解学困生的现行学习方法，给予正确指导，加强学习民风的养成，培养邃密的步履民风及范例作念题技艺，明确作念题方法，制定学习想法。
8、向家长了解孩子的以往学习立场，学习民风，通过对比，发现孩子的进步与不及之处。
三、配合本学科教学组织的教学活动
1、口算
2、笔算
对学困生花的功夫需要好多，虽然对学困生教唆之后收效不大，但我恒久肯定：每一位孩子都是优秀的！在今后的教学服务中，我仍要接续作念好培优补差的服务，对优等生不单是培养他们的“高分”，更遑急的是“高能”，使他们简直的成为“领头者”。对因学习民风不好，方法不允洽，想法不解确，学习基础不好的等各式原因酿成的学困生，我会作念到具体问题具体分析，因东说念主而异，因材施教。
临了，我会接续关爱每位孩子，使他们学有长处，劳有所得，赢得更大的进步！
学期学降服务转头 篇七本学期，我校在xx学区、市训诲局的正确带领和全体教职工的共同努力下，相持育东说念主为本、智育为先，高举“想路求立异，质地求冲破，部队求提高，学校求发展”主旋律，进一步深化学校特质发展，获胜接受了xx市斯文单元复查、xx市祯祥校园复查、xx市校园文化竖立查验、xx市训诲教学通例查验、xx市校务公开查验，赢得了显赫成效。
一、立东说念主为本，智育为先
我校少先队服务以“服务、立异、育东说念主”为宗旨，从培养民风养成为切进口，以结伴中队不休为抓手，立异智育评价新模式，努力提高智育服务的针对性和实效性。
（一）抓好一个通例
为确保学校智育服务步入正常的运作轨说念，大队部塌实抓好各项通例服务，如开学典礼、升旗头进修、国旗下讲话、课间操进退场进修、全球场合的区分、宣传栏的交接、“红眼病”的注重、队干部的弃取、“五星”轮回竞赛的开展等，悉力每项活动环环相扣、塌实有用。
（二）围绕一个重点
本学期，我校鼎力加强校园文化竖立，悉力让墙面言语、标牌宣德、场馆载说念、传媒怡情，处处体现着校园文化的内涵，体现着育东说念主的功能。尽心装饰了少先队队室、播送室、健身房、跳舞室、音乐室、好意思术室，张贴名东说念主名言，开辟中华传统良习训诲文化长廊和寓言长廊，营造了浓郁的校园文化氛围。
（三）建好两支部队
为竖立一支强有劲的智育部队，咱们加强了斯文礼节岗和卫生监督岗的不休，通过依期培训和窥伺考评相结合，提高队干部的服务积极性和主动性；加强班级不休和班级文化竖立，通过实施《中队教唆职服务手册》，遴派班主任参加“知行中国”班主任培训，切实提高班主任的班级不休才调。
（四）打造两个品牌
为全面实施智育激励评价轨制，打造智育服务品牌，我校制订了《“智育阳光卡”实施决策》，举行了“智育阳光卡”启动庆典，推出了“成长激励卡”“智育阳光卡”“金色阳光卡”和“黄牌告诫卡”。此卡仍是推出，学生的学习民风、学风、班风有了显明的弯曲；为了提高学生文学训诲，我校xx小禾文学社通过聘用市作协主席来校讲座等开展千般活动，学生作品在各级刊物陆续发表，得到寓言巨匠、“中国现代伊索”黄瑞云教授等的来信盛赞。
（五）推出三项举措
为进一步加强学生的养成训诲，健全智育不休机制，咱们推出了《中队教唆职服务手册》《“五星”轮回竞赛实施笃定》《值周中队不休实施办法》，开展“斯文示范班”和“优秀值周队员”评选活动，学生的步履民风和校园环境有了极地面改善。此外，积极组建跳舞队、齐唱团、饱读号队、田径队、篮球队、乒乓队等，培养学生特长。校田径代表队在XX年xx训诲学区中小学生田径畅通会中荣获小学组团体总分亚军；校男篮代表队、女篮代表队在XX年xx训诲学区中小学生篮球赛中均荣获小学须眉组、女子组亚军；校女篮代表队在XX年xx市中小学生篮球赛中荣获小学女子组亚军，叶星老师被评为市“优秀进修员”。
（六）开展八大活动
为使全体学生在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中拔擢，咱们先后开展了“我骄气，我是光荣的一年事小学生了”重生入学庆典、一年事学生家长会、新队员入队庆典暨智育阳光卡启动庆典、科技节、秋游、消防安全常识讲座暨消防逃生演练、国粹经典手抄报比赛、元旦文艺汇演。各项活动全面提高了我校学生训诲，在市科技节比赛、市中小学生信息时刻作品比赛、市首届“《玉海》杂志杯”现场作文比赛等中屡获佳绩。
二、深化教学，科研先导
我校相持以质地求生涯，以不休谋发展，以“有用教学”为中枢，狠抓训诲教学通例不休和教学历程的动态不休，不绝深化教学矫正，强化教学研究，机动塌实地搞好教与学的试验活动。
（一）优化历程不休，提高教学质地
1、范例备课不休。咱们的备课努力作念到认真钻研教材、研究学生及撰写反想，提倡电子教案并配置协调的教案步地。
2、加强课堂教学不休。老师们能严格按功课表上课，有早自习和教唆课的教师能作念到准时到岗到位。教导处不定时地对教师的上课精神风貌、教学步履，以及学生的上课递次、教学环境等进行巡查，并作念好联系纪录。
3、督查功课的交接与转换。开学初，学校与担任语文、数学、英语、科学等学科的老师订立了《xx实验小学减轻学生过重的课业职守责任书》，要求功课交接悉力适量、相宜、限定，功课的设计和转换悉力“四精”（精选、精讲、直爽、精批）和“五必”（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补、有错必纠），赢得邃密效果。
（二）开展教研活动，深化教学矫正
1、看重加强教研组竖立。各教研组、备课组积极开展教研活动，接续扩充“校开放课”轨制，并积极参加xx市、xx市、xx学区以及兄弟学校开展的各类教研活动。朱飞梅老师在市科学研讨会上作念课一节。本学期我校还获胜经办了市“小学心理学优质课评选活动”及学区英语、体育学科联片研讨活动。
2、“百家讲坛”和“众人引颈”彰显特质。本学期，咱们接续整合活动主题，开展归拢主题下不同容貌的活动，语文组举行了以“课外阅读教学”和“写字教学”为主题的教研活动；数学组举行了以“空间与图形”为主题的教研活动。
3、校教科研活动均以培养教师钻研教材、研究生本的才调为基本想法，悉力作念实、作念活、作念好。12月15、16日我校举行了中后生教师现场教学设计比赛，活动充分夸耀了我校教师积极跨越的教科研精神。
（三）开展学生竞赛，促进全面发展
为引发学生学习兴味，拔擢学习才调，我校安排了一年事拼音过关窥伺及口算过关窥伺等。古诗文朗读考级在叶锦钗老师的尽心引颈下，本学期上报东说念主数为1314东说念主，其中本级过关东说念主数1054东说念主，过关率为80%，跨级过关东说念主数为258东说念主，过关率为20%。语文、数学组以年事段为单元举行各类赞佩学习比赛，深入了一批有特长的学习高手。其中，由朱雅慧、叶锦钗老师指导的三位同学参加市古诗文朗读比赛荣获三等奖，由金萍、朱飞梅老师指导的两位同学参加市中小学生科学实验操作比赛荣获三等奖。
（四）完善科研机制，深化训诲研究
我校通过聘用市训诲局教科室郑明理主任来校作念科研常识讲座等方式，不绝养成“在学习状态下研究，在研究状态下服务”的邃密民风，赢得显赫的科研落幕。叶晓燕、胡红桃、朱飞梅、金燕燕、叶芙芳、杨蓓蕾、胡蕃蕃七位教师的论文在市级获奖；陈李静、卢丽琴、胡红桃、许娜四位老师的案例在市级获奖；许娜老师的教学设计及论文分别发表于《体育教学》XX年第10期、《中国粹校体育》XX年第11期；叶星老师的论文、案例分别发表于《中国粹校体育》XX年第10期、11期；许娜、张小核、钱冰清、朱飞梅四位老师负责的课题分别获XX年度xx市级立项；金燕燕、吴晓峰、董秀波、林蓉、孙胜光、周丽燕、郑秀秀七位老师负责的课题分别在xx市级获胜结题；谢尚江负责的课题在xx市级获胜结题并荣获优秀课题落幕评选三等奖。
此外，我校校报、校刊在市级评选等分获二、三等奖。
三、精细不休，提高品位
1、加强师德竖立，提高想想素质
师德是教师素质的灵魂，师德竖立是教师部队竖立的中枢内容。咱们充分利用周前会、党员会等，进一步开展师德师风训诲，指导教职工树耸峙确的天下不雅、东说念主生不雅和价值不雅，驻足本职，作念好教书育东说念主服务。
2、增强民主禁闭，加强民主宰理
本学期，咱们召开了五届一次教代会，进一步引发工会组织参与学校不休的积极性及落实好教职工知情权、参与权、表决权和监督权；进一步深化校务公开服务，积极探索公开内容的深度、公开容貌的广度，悉力作念到实效、范例、平衡。
3、精细后勤不休，提高服求实效
我校后勤服务恒久竖立师生利益至上的服务不雅，把教师和学生的合理需求作为开展服务的起点和归宿。积极作念好校产校舍及绿化的崇尚服务，本着节俭从简的原则，加强对水、电、办公用品的不休。
四、存在想考，亟待提高
本学期，学降服务赢得斐然的成绩，办学功绩先后被《xx训诲》、xx新闻、《xx日报》及《雪花》杂志等报说念，这是全体职工费力敬业、乐教奉献的结晶，亦然上司带领关怀和撑持的落幕。然而，咱们的服务也存在一些想考：
1、如安在教学中精细化开展轮廓试验活动？
2、怎样加强对村完小的有用不休？
成绩属于昔日，奋斗成就将来。咱们全体“xx东说念主”将以愈加饱和的心理，愈加兴盛的斗志，愈加求实的作风，迈着坚实有劲的步履，推动我校训诲服务上新的台阶，共同草创xx实验小学更光辉的未来。
初中学降服务转头 篇八中学20xx年秋季入学服务在上司带领的鼎力撑持下，在全体教师共同努力下，在学生、家长、社会的接力配合下，已赢得了阶段性的落幕，达了预期的想法。为了能让本期服务开展的更好，赢得更大的进步，现将本期开学服务中的得胜阅历进行转头，对有待改进处进行剖析。
一、协调想想，默契上司精神
本学期开学初，我校认真组织教师学习上司文献，充分聚会党和政府的惠民策略，全面落实上司训诲行政部门的指令精神，以新学期各项服务尽快步入正轨为宗旨，狠抓春季学期开学服务。
为了能收场学校班子、校委会成员、全体教师各级的想想高度协调，学校便利用开学前三天的政事学习，全面系统地了解了县训诲局开学服务会议精神，同期把柄我校的内容情况进一步明确了我校的服务想路，即：以教学服务为中心，努力提高教学质地，确保九年事毕业总温习的获胜进行；以智育服务为首位，加强师德师风竖立；以安全服务为重点，接管多种容貌进行宣布道育，实时排斥安全隐患；以关爱留守儿童服务为冲破口，充分阐述家长委员会的作用，抓好控辍保生服务。并通过以上服务想路，针对其中的服务要点进行辩论、研究。以此达到进一步范例学校的训诲教学递次，明确想法，强化责任。从而拔擢训诲教学质地，以达到校园的健康、和谐、可持续发展。通过三天的学习，让班子成员默契了上司文献精神，让校委会明白了文献精神，让全体教师了解了文献精神。从而达到了想想的高度协调，保障了开学服务的获胜进行并最终赢得了圆满得胜。
二、紧密部署，马上开展服务
(一)塌实作念好开学前的准备服务。为确保开学服务获胜进行，学校开学服务带领小组牢牢把抓住现时的服务要点，缺一不可，紧密部署，促使了各项服务马上的。开展。
1.8月26日，校委会成员返校并召开入学筹备会，明确服务要点，把抓服务要点。服务落实到东说念主，责任解析到东说念主。
2.27日——29日，由学校协调组织全体教职工进行政事学习：集聚学习上司文献、会议精神等。同期交接好报名服务。
3.30日——31日，报名服务安排就绪，学生矜重报名。
4.9月1日矜重上课，由政教处组织全体师生进行安全坐褥常识及养成训诲专题讲座。并进行了学生内政大整理和评选。
5.2日，以班为单元，由班主任老师组织本班学生进行以安全常识和养成训诲为主题的学习。
(二)作念好盘算周服务安排，尽心组织开学后的各项服务，确保了训诲教学马上步入正轨。
1.各处室部门写好本期服务辩论、决策、措施，并上交校办公室备案，由办公室整理贵寓并装订成册。
2.由教务处作念好教学服务安排。合理调度，科学搭配，作念到师资力量及教学资源的优化配置。
3.以政教处为中枢，各班主任积极配合，鼎力开展智育服务竖立，看重养成训诲，加强安全训诲，确保开学安全事故“0”发生率。
4.在盘算周落幕前筹备好开学典礼及师生赏赐大会。
5.加强学校内保服务，确保安全措施落实到位。由后勤牵头对学校设施拓荒进行一次全面的安全查验，要重点超越校舍、食物卫生、消防设施、学生集聚场所、教学和生活用电、用水安全等。作念到发现问题实时上报并实时整改。
6.加大控辍保生服务。以第一周的星期六、星期天，由学校协调安排全体教师集聚对将来报名的学生进行家访。
三、超越重点，服务成绩显赫
1.狠抓安全坐褥，崇尚校园踏实
学校接续竖立“以东说念主为本，关爱生命，安全第一，注重为主”的想想，强化带领责任，超越服务重点，落实服务关键，严格不休规程，使开学时间的学校安全达到“带领珍摄，责任落实，严格不休，标本兼治，反馈马上，事故为零”的想法。
一是开学校前学校进行了安全隐患排查与整改。并由学校肯求，政府牵头在我校召开了校园摆布环境治会。参会东说念主员有政府代表，社区代表，东说念主大代表，行政村的主要带领，派出所代表，辅警队代表，交警中队代表。会上，代表们纷纷建言献计，为毛沟中学的和谐发展建议了我方的认真意见。突出是就学校摆布环境整治中家长与学校，社会与学校的关系和存在问题发表了看法，并暗示将一如继往的撑持学校的训诲教学服务。会上，经过辩论决定：将进一步加强辅警队的校园巡查。同期成立了本期家长委员会，明确了职责、任务、想法。二是加强安全服务督办，确保安全隐患的排查与整改服务落到实处。三是加强安全训诲，报名本日晚自习时辰及盘算周的前三天作为养成训诲、安全训诲日，并以各班为单元对学生进行集聚培训、学习。在盘算周第一天上昼学校便通过学校“班班通”对全体师生进行了一次以养成训诲及安全训诲为主题的电视讲座。四是加强说念路交通安全巡查，报名本日，与镇派出所赢得研究，组织联系东说念主员动身巡查，确保阶梯安全。五是加强安全宣传，营造邃密的安全服务氛围。学校在校园显赫位置张贴安全常识及联系宣传口号，让全球安全禁闭深入东说念主心。五是夯实安全责任状，明确职责，责任到东说念主，落实到位。
2.增强服务禁闭，搞好报名服务
为搞好报名服务，学校都作念了尽心的准备。一是整理校园环境，用整洁的校容校貌管待学生和家长的到来。二是报名本日，学校升国旗、插彩旗、贴口号、挂条幅、设参谋台，各报名处还备有热水茶叶，以心理的服务为家长和学生提供便捷。三是学校还成立了安全保卫组，后勤服务组，学生、家长迎接处等为报名学生过火家全程服务。通过以上措施，报名服务开展得环环相扣。
3.强化保生措施，戒指学生辍学
以关爱留守儿童服务为冲破口，同期充分阐述家长季员会的作用，加大家与学校、社会与学校的研究，抓好控辍保生服务。通过向同学盘考、电话研究、上门走访等多种容貌充分了解辍学学生的情况。学校以第一周的星期六、星期天，协调安排全体教师集聚对辍学学生进行集聚家访，力求赢得显赫效果。
4.落实教学通例，推动教学进程
开学第一天，教务处实时下发了秋季作息时辰表和课程表。同期下发了加强教学通例不休的意见，从备、教、批、辅、研、评等各个关键对教学
步履进行了端正。同期还制定了一系列的教学礼貌轨制以推动教学进程，并要求老师均要完成一篇高质地的教学辩论。教务处还对第一天的教学服务进行了查验，同期要求班主任老师一日三到位，全程为学生服务。在开学的第一周内，学校办公室对总共上交的教学辩论存档并进行整理编入校历表，作为以后训诲教学服务的依据。通过以上各式措施，开学服务莫得出现一例教职工违法气候。马上让各项教学服务步入了正轨。
5.加强校务公开，范例收费轨制
严格按收费策略收费。贯彻收费精神不走样，凡自觉在校住宿的学生，学校严格按照上司文献要求收费，凡走读范畴内的学生不要求在校搭餐、住宿。作念到了收费单据范例，无一例违规违法气候。
同期加强收费策略宣传，在校园显赫位置摈弃收费公示牌，对收费文献、收费神情、收费金额逐一进行公示，让家长坦然。收场了收费零违规想法。
6.珍摄智育服务，范例学生步履
为进一步抓实抓勤学校智育服务，再行学期一启动，毛沟中学就全处所布局学校智育服务，以邃密的着手为新学期学降服务出力
露出勾引一是在新学期开学服务会议上，校长室明确了本学期学校智育服务的要点，即抓好智育部队，突出是班主任部队竖立。努力竖立一支素质高，执行力强的班主任部队。二是召开班主任会议，明确新学期学校智育服务想法，具体交接班级不休、学生不休要求，超越抓好班集体竖立和学生邃密学习民风和步履民风的养成训诲。三是分年事分批召开学生会议和住宿生会议，就新学期的学习任务和通例要求向全体学生作了进一步明确。四是结合学校新学期开学典礼，请示师代表和优秀学生代表上台发言。既有师长们对学生的孔殷希望和教诲，也有学生对师长教诲的感德，立志作念一个德高望重的斯文中学生。五是实时查验智育各项通例服务的落实。开学第一天，就启动实履行政值班、学生会值日、宿舍、食堂不休员到位等值勤服务。
“育东说念主为本，智育为先”是毛沟中学的育东说念主持念，在此理念的指引下，学校智育服务将接续深入开展。
7.加大法制宣传，推动以法治校
为使法制进校园活动落到实处，学校把此项活动纳入学校智育服务辩论，将《20xx——20xx年国度训诲发展刚要》、《义务训诲法》、《作事条约法》、《范例办学步履》、《20xx秋全教授》等作为本学年法制训诲的遑急内容，学校还将与功令部门赢得研究，争取功令部门的撑持，使此项服务落到实处，产生实效。并在盘算周的星期五开学典礼上为全体师生开设一堂生动的法制讲座，为照章治校指明标的。
我校开学服务在上司联系部门的正确带领下，在全体教职工的鼎力撑持下，进展获胜，当今各项服务已基本步入正轨，收场了安全零事故、收费零违规、服务零违法的想法。为本期训诲教学服务通达了一个邃密局面。
学降服务转头初中 篇九要提高教学质地，关键是上好课。为了上好课，我作念了底下的服务：
1，课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本想想，基本主见，每句话，每个字都弄明晰，了解教材的结构，重点与难点，掌抓常识的逻辑，能鸿篇巨制，知说念应补充哪些贵寓，奈何才能教好。
②了解学生原有的常识技能的质地，他们的兴味，需要，方法，民风，学习新常识可能会有哪些贫穷，接管相应的注重措施。
③筹商教法，处罚怎样把已掌抓的教材传授给学生，包括怎样组织教材，怎样安排每节课的活动。
2， 课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，防卫信息反馈，调遣学生的畸形防卫，使其保持相对踏实性，同期，想方设法创设教学情景，引发学生的兴味和情愫，使他们产生愉悦的心理，创造邃密的课堂愤激，课堂语言简约明了，克服了以前叠加的过失，课堂发问面向全体学生，防卫引发学生学习的兴味，课堂上讲练结合，交接好家庭功课，功课少而精，减轻学生的职守。
3，要提高教学质地，还要作念好课后教唆服务，月吉的学生爱动，好玩，穷乏自控才调，常在学习上弗成按时完顺利课，有的学生抄袭功课，针对这种问题，就要抓勤学生的想想训诲，并使这一服务贯彻到对学生的学习指导中去，还要作念好对学生学习的教唆和匡助服务，尤其在后进生的回荡上，对后进生努力作念到从友善启动，比如，抓抓他的手，摸摸他的头等。从歌唱入部下手，总共的东说念主都渴慕得到别东说念主的通晓和尊重，是以， 和差生交谈时，对他的处境，想法暗示深刻的通晓和尊重，还有在品评学生之前，先谈谈我方服务的不及。
4，积极参与科组活动，谦恭向同业学习，一心一力，提高教学水平。
5，认真学习新课标要求，敢于从事语文教学的新尝试。
总之，在本学年的各科教学服务中，我都力求严格要求我方，无任何有悖教学大纲和新课改要求的作念法，并能作念到为东说念主师表，语言健康多礼，活动斯文礼貌，身材力行，看重身教。在今后的教学服务中，我仍将一如既往的要求我方，努力服务，阐扬优点，改正纰谬，开拓前进，为母校的竖立与发展奉献我方的力量！
初中学降服务转头 篇十把柄学校的安排，本年，我担任初二（1）、（3）、（4）、（5）班的历史教学服务。这四个班中，（1）班（5）班是这半期才新接的班，对学生情况不是很了解。要想把服务干好，我明白：独一谦恭肠向同仁学习、在学生身上多花苦功夫，才能有所起色。
半期来，我和我的学生之间建立了颇为深厚的情愫。经过半期的服务，现转头如下：
一、政事想想方面：
作为一个老党员，本东说念主嗜好中国共产党，忠诚党的训诲行状，在想想上我积极要求进步，爱岗敬业，为东说念主师表，恪守学校的各项礼貌轨制，积极参加学校的各类学习，努力提高我方的想想觉醒，不绝地完善自我。在教学历程中，我学到了联系新课程矫正的训诲教学表面及新的课堂理念，使我方在训诲教学试验中有很大的成绩。
我信托，独一本分守己地服务，才能简直有所成绩；我信托，独一谦善勤学，才能简直有所进步。我的努力换来老师们更多的信任与关照，在服务中，我与大家仁爱相处，联结相助，作念到大事讲原则，小事讲作风，遵循安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个东说念主得失，较好地处理了个东说念主利益与集体利益的关系，多说有意于学校发展的话，多作念有意于学校发展的事，尽心遵法作念好我方的本职服务。
二、训诲教学服务及效果
在教学历程中，我谦恭向老教师求教。 一心一力的同期我方也尝试着在试验中立异，将表面与试验相结合，在试验中发现问题，处罚问题，不绝完善自我，到咫尺为止总算赢得了一些小小的进步。
在备课时，我尽心准备，努力钻研教材，既备教材又备学生，悉力设计出引发学生兴味，又能切实落实教学想法，领路且富于特质的决策，为课堂教学奠定基础。我用我方对故国r化的喜爱之情传递给我的学生，开展了林林总总的历史兴味活动，丰富了学生的历史常识，也起到一定的训诲意旨；学生在活动中对历史学习产生了浓厚的兴味，也缓缓对中国古典文化、历史、文学等产生了探究的，为其日后的学习奠定了基础。
本学期期末试验，我所教的（5）班平均成绩83、3，名列年事第二；（4）班的历史平均成绩83、8，名列年事第一。
这才是我简直想要的，再多的付出，值得！
在这段时辰，我与我的学生共同进步共同成长，历程虽然极重，所得却将受用终身。在将来的服务中我会加倍努力，为学校的发展孝顺出我方的一份力量！
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